안녕하세요 선생님 1.0 산염기 불균형 파트 질문입니다. 1. 호흡을 빨리하면 CO2 농도가 낮아지는 것인지 궁금합니다. (호흡을 빨리하거나 느리게 했을 때 CO2 농도가 어떻게 변하는지 궁금합니다.) --> 넵..용관입니다.. 빠른 호흡 -> co2없어짐 -> 호흡성 알카리증 느린 호흡 -> co2 많아짐 -> 호흡성 산증 입니닷.. 2. 1.0 세포생물학 ->1.0 유전학, 분자생물학 -> 1.0 완강후 2.0 수강 방법이 좋을지, 아니면 1.0 세포생물학 -> 2.0 세포생물학 -> 1.0 유전학, 분자생물학 -> 2.0 유전학 분자생물학 이 좋을지 궁금합니다. ---> 1.0 세포생물학 끝나면.... 1.0주에 2-3회로 평일에 계속 나감..월수금이면 월수금 이런식으로 2.0으로 세포생물학 복습 시작..( 주말 토일 주에 2회 ) 이런식으로.. 진짜 뇌에 각인 제대로 될것입니다..~... 그거 공부 제대로 하는법이란..서울대 정신과 교실에서 나온... 보고서 바탕으로했음.. 뇌에 세게 박히게 하는 각인되는 방식입니다... 그렇게 한번 각인되 버리면 이제부턴 일사천리임... 감사합니다. --> 저렇게 하셔요... 뇌에 내 이름처럼... 새겨넣으면..지원하시는 모든 학교 다 합격합니다 잘난애들이 합격하는게 아니고...그렇게 제대로 각인 된 경우가..모든 학교 다 합격하는 것입니다 그런데..평생 사람들이 똑똑하다고 해주니까..얼마나 고마운게..메디컬 의치한약수 시험인지 아시겠죵.. 각인만 되어있으면 이제부터는 일사천리..고속주행입니다... 화이팅 하시고 일희일비 하지 마시고... 오늘 잘된다고 좋아하고 오늘 안된다고..힘들어 하고 그러지 마시고..일정하게 꾸준히만..진행하셔요.. 내년 이맘때 원하시는 학교 도서관에서 오늘이 기억나실 것입니다.. 화이팅 하시고 자주 질문 남겨주셔요..화이팅 !! | 
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