±è¿µÆíÀÔ

¾î¼­¿Í!ÆíÀÔÀº óÀ½ÀÌÁö?
ÆíÀÔ´º½º
2004³â ÇѾç´ë ÆíÀÔÇÐ °èȹ¾È ÆíÀÔÀüÇü  |   2003.04.30  |   52363  
2004Çг⵵ Àü¹Ý±â ÆíÀÔÇÐ ÀüÇü°èȹ(¾È) ÁÖ¿ä»çÇ×

¡Ý 2004Çг⵵ Àü¹Ý±â ÆíÀÔÇÐ ÀüÇü°èȹ(¾È) ÁÖ¿ä»çÇ×

 

1. 2004Çг⵵ Àü¹Ý±â ÆíÀÔÇÐ ÀüÇüÀÏÁ¤

ÀÏ         ½Ã

³»              ¿ë

ºñ     °í

2004. 1. 12(¿ù) ¡­ 1. 16(±Ý)

ÆíÀÔÇÐ ÀÎÅͳݿø¼­ Á¢¼ö

 

2004. 1. 27(È­)

ÆíÀÔÇÐ ÀüÇüÀÏ

 

2004. 2. 2(¿ù)

ÆíÀÔÇÐÀüÇü ÇÕ°ÝÀÚ ¹ßÇ¥

 

 

    2. 2004Çг⵵ Àü¹Ý±â ÆíÀÔÇÐ ÀüÇü°ú¸ñ ¹× ¹èÁ¡

     °¡. ÀϹݷÇлçÆíÀÔÇÐ

              ÀüÇü¿ä¼Ò

 °è ¿­

ÀüÀû´ëÇÐ
¼º Àû

ÇÊ ´ä °í »ç
(º»±³ÃâÁ¦)

»óÀåÆò°¡

½Ç±âÆò°¡

ÃÑ  Á¡

ºñ  °í

¿µ ¾î

¼ö ÇÐ

ÀÎ ¹® °è

500Á¡
50%

500Á¡
(50%)

 

-

-

1,000Á¡
(100%)

 

ÀÚ ¿¬ °è

500Á¡
(50%)

 

500Á¡
(50%)

-

-

1,000Á¡
(100%)

 

ü

´É

°è

»óÀå
Á¦Ãâ´ë»óÀÚ

500Á¡
(50%)

-

-

500Á¡
(50%)

 

1,000Á¡
(100%)

µ¿Àϰ迭
Áö¿ø½Ã
5% °¡»êÁ¡

ÀÏ ¹Ý(»óÀå
¹ÌÁ¦Ãâ´ë»óÀÚ)

500Á¡
(50%)

500Á¡
(50%)

-

-

-

1,000Á¡
(100%)

 

¿¹ ´É °è

500Á¡
(50%)

 

 

-

500Á¡
(50%)

1,000Á¡
(100%)

ÇлçÆíÀÔ¸¸
¸ð Áý

 

     ³ª. °£È£Çаú((RN-BSN¾ß°£) ÆíÀÔÇÐ

ÀüÇü¿ä¼Ò

¿µ  ¾î
(º»±³ÃâÁ¦)

¼­·ùÀüÇü

ÃÑ   Á¡

ºñ   °í

¹è  Á¡

400Á¡
(40%)

600Á¡
(60%)

1,000Á¡
(100%)

 

 

    3. 2004Çг⵵ Àü¹Ý±â ÆíÀÔÇÐ ÃâÁ¦ ¹æÇâ

Àü  Çü

°è  ¿­

°ú ¸ñ

Ãâ   Á¦   ¹æ   Çâ

¹®Á¦
À¯Çü

¹®Ç×¼ö

ÀϹݷÇлç
ÆíÀÔÇÐ

ÀÎ ¹®
[ü´É°è ÀϹÝ
(»óÀå¹ÌÁ¦Ãâ´ë»óÀÚ)]

¿µ¾î

¡á TOEIC, TOEFL Çü½ÄÀ¸·Î º»±³ ÃâÁ¦
   (´Ü, Listening Comprehension Á¦¿Ü)

°´°ü½Ä

¿ä°­È®Á¤½Ã
¾È ³»

ÀÚ ¿¬

¼öÇÐ

¡á Âü°í±³Àç
  1. ¹ÌºÐÀûºÐÇÐ I, II / ÇѾç´ë ÃâÆÇºÎ
  2.  Differential Equations With Boundary
     - Value Problems
    · ÀúÀÚ : Zill. Dennis G. / Cullen. Michael R.
    · Edition :  5th
  3. Linear Algebra
    ·ÀúÀÚ : John B. Fraleigh / Raymond A.               Beauregard
    · Edition :  3rd

°´°ü½Ä

¿ä°­È®Á¤½Ã
¾È ³»

°£È£Çаú
(RN-BSN¾ß°£)
ÆíÀÔÇÐ

¿µ¾î

¡á TOEIC, TOEFL Çü½ÄÀ¸·Î º»±³ ÃâÁ¦
    (´Ü, Listening Comprehension Á¦¿Ü)

°´°ü½Ä

¿ä°­È®Á¤½Ã
¾È ³»

 

´ÙÀ½±Û 2004³â °æÈñ´ë ÆíÀÔÇÐ °èȹ¾È
ÀÌÀü±Û ¾ÆÁÖ´ë 2003-2ÇÐ±â ÆíÀÔÇÐ ¹Ì½Ç½Ã(¿¹Á¤)
2026Çг⵵ ´ëÇÐÆíÀÔ ÇÕ°ÝÀü·« ¼³¸íȸ

¿À´Ã ÇÏ·ç ¿­Áö ¾Ê±â x