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2006-1 한성대 편입영어 분석
편입전형 ㅣ 2006.03.15 ㅣ 3089
한성대학교 2006-1 편입영어 출제경향

한성대학교 2006-1 편입영어 출제경향

 

대학

부분

한성대학교

03-1

04-1

05-1

05-2

06-1

문법

TOEFL

G/S & W/E

6

10

5

3

8

GMAT

문장 고치기

 

 

 

 

 

일반형

정문·비문

 

1

 

2

3

어휘

TOEFL

동의어·숙어

 

2

7

4

4

속어·반의어

 

 

 

 

 

GRE

유추

 

 

 

 

1

문장 완성(단어)

7

4

7

11

5

기타

문장 완성(구,절)

 

1

1

 

3

독해

부분이해

문맥의 완성

10

5

8

10

6

문맥상 동의어

 

1

1

3

 

대명사·특정 어구

1

1

3

 

 

부분 이해·해석

2

1

2

 

2

어순·용법, 어형

 

 

 

 

 

전체이해

글의 주제·요지

1

4

1

 

3

글의 제목·목적

2

 

2

4

 

글의 어조·태도

 

1

 

 

 

내용 일치·이해

10

9

7

6

10

추론·간접적 이해

2

5

 

 

1

단락의 구분·배열

1

 

1

2

 

문장의 재진술

 

1

 

 

 

실용

영어

TOEIC

 

 

 

 

 

 

생활영어

대화문 빈칸 넣기

8

4

5

5

4

영작문

단문 영작(객관식)

 

 

 

 

 

영문해석

단문 해석(객·주)

 

 

 

 

 

총문항수

50

50

50

50

50


한성대학교 2006년 1학기 편입영어 시험은 A형, B형으로 나뉘어 실시되었지만 문제 순서만 달랐다. 객관식 4지선다형으로 시험시간은 90분이었다. 전년도에 비해 문법과 독해의 비중이 높아졌고 어휘와 실용영어의 비중이 낮아졌다. 한성대학교는 비교적 다양한 유형의 문제를 출제하는데 올해도 그러한 경향을 유지하였다.


어휘는 문장 완성 8문항, 동의어 찾기 4문항, 그리고 A:B=C:D와 같은 유추 문제 1문항이 출제되었다. 빈칸이 3개 있는 문제도 나왔고, 출제된 어휘들을 보면 중·상급 어휘가 많아 풍부한 어휘력이 특히 요구되었다. 문장의 구성 어휘들은 비교적 평이했고, 논리적 사고가 크게 요구되지는 않았다. 밑줄 친 어휘와 보기로 나온 어휘들의 뜻을 알면 정답을 바로 찾을 수 있었을 것이다.


문법은 Written Expression 3문항, General Structure 5문항, 문법적으로 알맞은 문장 고르는 문제 3문항이 출제되었다. 시제, 태, 동명사, 문장 구성 등과 같은 기본적인 문법 지식을 묻는 문제들이 출제되었지만, 동명사와 태를 동시에 묻거나 네 개의 빈칸을 모두 채워야 하는 복합적인 문제도 출제되었다. 또한 문법적으로 알맞은 문장을 고르는 문제는 문법 전반에 관한 정확한 이해가 필요한 유형이었다.


실용영어는 대화문 빈칸 넣기가 4문항 출제되었으며 난이도는 평이했다. 빈칸의 앞·뒤 내용을 이해하면 쉽게 풀 수 있는 문제들이었다. 알맞은 대화 내용 뿐 아니라 무생물의 올바른 분사형도 알아야 풀 수 있는 문제가 등장한 것은 주목할 만 하다.


독해는 내용 일치와 문맥 완성 유형이 주로 출제되었다. 독해가 전체에서 차지하는 비중이 높고, 지문의 수가 많아 시간 안배에 특히 주의를 기울여야 했다. 비교적 짧은 지문에 2~3문제가 딸려 나오고 글의 주제, 부분 이해·해석 관련 문제도 소수 출제되었다. 지문의 내용으로는 사라진 아틀란티스, 컴퓨터(인터넷) 사용의 효율성, 주택 가격 문제, 광고의 세계화, 괴혈병, 신장 이식, 학교내 청소년 문제 등이 나왔다. 지문의 내용이 어렵지 않고 구성 어휘들도 평이했다. 어휘나 문법에서 시간을 많이 소비한 학생들은 독해 문제를 많이 못 풀었을 것이다.


결론적으로 이번 한성대학교 편입영어 시험은 풍부한 어휘력, 정확한 문법 지식, 적절한 시간 안배가 관건이었다.

 

                                                                   분석 : 김영한국대학편입사 교재연구팀

 

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